IV Пленум Правления Ассоциации акушерских анестезиологов-реаниматологов.1 День.

Образовательные цели

Цели и образовательная потребность:

Снижение показателей материнской заболеваемости и смертности за счет совершенствования имеющихся и получения новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности, и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации при организации неотложной медицинской помощи при критических состояниях в акушерстве.

Ожидаемые результаты обучения:

По итогам участия врачи усовершенствуют имеющиеся и получат новые компетенции по организации медицинской помощи и лечебных мероприятиях при критических состояниях в акушерстве. Слушатели смогут анализировать и предупреждать потенциальные осложнения в акушерской практике на основе современных клинических рекомендаций, определять оптимальные методы анестезии и интенсивной терапии у пациенток акушерского профиля группы высокого риска, выбирать оптимальную тактику коррекции критических состояний.

Образовательные методы

Вебинары проводятся на базе платформы нового поколения для он-лайн — мероприятий webinar.ru. Во время трансляции вебинара учащимся доступны слайды, видео и речь лектора, а также чат вопросов. Сервис обеспечивает полноценное взаимодействие с учащимися.

Методы учета присутствия

Учёт присутствия обучающихся осуществляется с помощью программных средств вебинарной платформы. Система проведения вебинара фиксирует активное время подключения пользователя к трансляции. Сведения о персональной посещаемости отображаются в статистических отчётах технического провайдера и используется для оценки соответствия требованиям контроля присутствия на ОМ.

Дополнительный контроль присутствия участников обеспечивается методом участия в всплывающих окнах, для фиксирования присутствия на ОМ, предусмотренных программными средствами вебинарной платформы. Необходимое время присутствия на ОМ: не менее 270 мин. Образовательной части мероприятия; Необходимое количество пройденных контролей присутствия: не менее 5 из 6.

Методы контроля

Нет.