Международная научно-практическая конференция «Стоматология северной столицы». Пленарное заседание

Образовательные цели

Цель мероприятия — ознакомить врачей-стоматологов различных специальностей с основными документами регламентирующими деятельность врача-стоматолога;

с вопросами состояния дополнительного профессионального образования и непрерывного медицинского образования по стоматологическим специальностям, аккредитации специалистов;

с организацией и функционированием профильных городских центров, с комплексным опытом лечения пациентов на базе профильных специализированных центров для оказания высокотехнологичной помощи пациентам;

с основными проявлениями и возможностями профилактики синдрома эмоционального выгорания у врачей;

с вопросами оказания пародонтологической помощи в России и подготовки врачей по разделу "Пародонтология";

с проблемами использования вспомогательного персонала в российской стоматологии;

с проблемой дефицита мягких тканей в эстетической пародонтологии и имплантологии;

с вопросами возникновения воспалительных осложнений дентальной имплантации и персонифицированных мерах по их профилактике;

с основными клиническими проявлениями, методами диагностики и тактики лечения бруксизма на стоматологическом приеме;

с методами лечения пациентов с уменьшенной высотой нижней части лица, повышенной стираемостью зубов и функциональными нарушениями ВНЧС и жевательных мышц; с лучевыми методами диагностики в периодонтологии;

с дисбиотическими нарушениями в полости рта у детей с ранним детским кариесом.

Результаты: врачи-стоматологии ознакомятся с основными документами регламентирующими деятельность врача-стоматолога;

с организацией и функционированием профильных городских центров, с комплексным опытом лечения пациентов на базе профильных специализированных центров для оказания высокотехнологичной помощи пациентам;

с основными проявлениями и возможностями профилактики синдрома эмоционального выгорания у врачей; с вопросами состояния дополнительного профессионального образования и непрерывного медицинского образования по стоматологическим специальностям, аккредитации специалистов;

с проблемами использования вспомогательного персонала в российской стоматологии;

с вопросами оказания пародонтологической помощи в России и подготовки врачей по разделу "Пародонтология"; с проблемой дефицита мягких тканей в эстетической пародонтологии и имплантологии;

с вопросами возникновения воспалительных осложнений дентальной имплантации и персонифицированных мерах по их профилактике;

с основными клиническими проявлениями, методами диагностики и тактики лечения бруксизма на стоматологическом приеме;

с методами лечения пациентов с уменьшенной высотой нижней части лица, повышенной стираемостью зубов и функциональными нарушениями ВНЧС и жевательных мышц; с лучевыми методами диагностики в периодонтологии;

с дисбиотическими нарушениями в полости рта у детей с ранним детским кариесом.

Будут лучше диагностировать и планировать лечение заболеваний пародонта, владеть информацией по основным документам регламентирующим деятельность врача-стоматолога;

вопросам состояния дополнительного профессионального образования и непрерывного медицинского образования по стоматологическим специальностям, аккредитации специалистов;

по организации и функционированию профильных городских центров, с комплексным опытом лечения пациентов на базе профильных специализированных центров для оказания высокотехнологичной помощи пациентам;

по основным проявлениям и возможностям профилактики синдрома эмоционального выгорания у врачей; вопросам оказания пародонтологической помощи в России и подготовки врачей по разделу "Пародонтология"; проблеме дефицита мягких тканей в эстетической пародонтологии и имплантологии;

вопросам возникновения воспалительных осложнений дентальной имплантации и персонифицированных мерах по их профилактике;

основным клиническим проявлениям, методам диагностики и тактики лечения бруксизма на стоматологическом приеме;

методам лечения пациентов с уменьшенной высотой нижней части лица, повышенной стираемостью зубов и функциональными нарушениями ВНЧС и жевательных мышц; с лучевыми методами диагностики в периодонтологии; дисбиотическим нарушениям в полости рта у детей с ранним детским кариесом.

Смогут применять знания об основных документах, регламентирующих деятельность врача-стоматолога; об организации и функционировании профильных городских центров, комплексный опыт лечения пациентов на базе профильных специализированных центров для оказания высокотехнологичной помощи пациентам;

об основных проявлениях и возможностях профилактики синдрома эмоционального выгорания у врачей;

о дополнительном профессиональном образовании и непрерывном медицинском образовании по стоматологическим специальностям, аккредитации специалистов; проблемах использования вспомогательного персонала в российской стоматологии; оказании пародонтологической помощи в России и подготовке врачей по разделу "Пародонтология";

решения проблемы дефицита мягких тканей в эстетической пародонтологии и имплантологии; возникновения воспалительных осложнений дентальной имплантации и персонифицированных мерах по их профилактике;

основные клинические проявления, методы диагностики и тактики лечения бруксизма на стоматологическом приеме; методы лечения пациентов с уменьшенной высотой нижней части лица, повышенной стираемостью зубов и функциональными нарушениями ВНЧС и жевательных мышц; лучевые методы диагностики в периодонтологии; дисбиотические нарушения в полости рта у детей с ранним детским кариесом.

Образовательные методы

Интерактивные доклады с мультимедийными презентациями, сессии "вопрос-ответ"

Методы учета присутствия

Регистрации на стойке ОМ, контроль присутствия волонтерами

Методы контроля

нет