Онлайн-конференция «Сложный пациент программ ВРТ: неординарные решения» (Мастер-классы и практические навыки)

Образовательные цели

Внедрение в практику врачей акушеров-гинекологов современных методов ведения пациентов (женщин и мужчин) с бесплодием путем использования современных подходов к диагностике бесплодия, индивидуального выбора и реализации программ вспомогательных репродуктивных технологий (с учетом их многообразия и быстрого развития) и других способов медикаментозного и хирургического лечения, а также внедрение в практику эмбриологов, работающих в сфере вспомогательных репродуктивных технологий, тех достижений науки, которые могут повысить качество проведения эмбриологического этапа, для повышения качества медицинской помощи пациентам с бесплодием и улучшения демографической ситуации в России.

Ожидаемые результаты: по итогам участия в конференции акушеры-гинекологи будут использовать современные принципы диагностики бесплодия и выявления клинических случаев, при которых наиболее оптимальным методом лечения является применение вспомогательных репродуктивных технологий.

Врачи, работающие в сфере репродуктивной медицины, смогут выбирать подходящую конкретному пациенту (с учетом особенностей его анамнеза, возраста, наличия или отсутствия сопутствующих заболеваний и других факторов) тактику ведения, в том числе с использованием вспомогательных репродуктивных технологий, для реализации репродуктивной функции и получения здорового потомства.

Акушеры-гинекологи будут знать современный спектр методов, относящихся к вспомогательным репродуктивным технологиям, а также особенности применения каждого из методов (показания и противопоказания), ключевые проблемы, которые могут возникать при использовании каждого метода (медицинские, юридические этические), современное нормативное регулирование медицинской деятельности в сфере применения вспомогательных репродуктивных технологий.

Врачи будут знать особенности ведения "трудных" пациентов: например, женщин с бедным ответом яичников на стимуляцию, с тонким эндометрием, с синдромом поликистозных яичников, в возрасте старше 40 лет, с аменореей эндокринного генеза, с другими заболеваниями, которые затрудняют достижение беременности.

Акушеры-гинекологи смогут учитывать знания, касающиеся ведения "трудных" пациентов, на практике, т. е. подбирать оптимальные протоколы стимуляции яичников при выполнении экстракорпорального оплодотворения, пользоваться возможностями использования донорских гамет и эмбрионов, применять суррогатное материнство, использовать криоконсервацию.

Урологи, участвующие в конференции, узнают на ней и смогут применять на практике принципы ведения пациентов (мужчин) с бесплодием, в том числе использовать для этого эффективные методы диагностики и лечения.

Врачи будут знать и использовать на практике возможности сохранения репродуктивного потенциала человека при наличии у него онкологического заболевания.

Эмбриологи, которые примут участие в конференции, будут знать современное состояние научного развития и практической реализации эмбриологического этапа программ вспомогательных репродуктивных технологий, в том числе нерешенные и проблемные вопросы (в сфере нанохирургии клетки, нуклеарного переноса, цитоплазматической замены, переноса веретена деления).

Эмбриологи будут учитывать современные тренды развития в области проведения эмбриологического этапа программ вспомогательных репродуктивных технологий, что обеспечит им возможность планирования научной деятельности с учетом данных трендов, а также даст возможность применять передовые технологии, которые можно использовать на практике, что позволит в ряде случаев улучшить результативность выполнения эмбриологического этапа программ вспомогательных репродуктивных технологий.

Эмбриологи будут знать и учитывать в практической деятельности правила оснащения лабораторий клиник вспомогательных репродуктивных технологий.

Образовательные методы

Конференция включает в себя представление мультимедийных презентаций и возможность в чате задать вопросы лектору, на которые он ответит в специально отведенное время после образовательной части.

Методы учета присутствия

26 ноября Электронная регистрация, а также будет проводиться персональный учет продолжительности просмотра конференции с помощью встроенной системы статистики сервиса eventpatform.

Вход на конференцию открывается за 10 минут до ее начала.

Минимальное время участия 90 минут научно-образовательной части (спонсорские лекции не учитываются), необходимо подтвердить свое присутствие минимум 2 раза из 4.

Также метрика в статистике присутствия позволяет видеть время каждого входа и выхода участника из трансляции, что позволяет сделать корректный подсчет присутствия без учета перерыва в мероприятии.

27 ноября Электронная регистрация, а также будет проводиться персональный учет продолжительности просмотра конференции с помощью встроенной системы статистики сервиса eventpatform.

Вход на конференцию открывается за 10 минут до ее начала.

Минимальное время участия 270 минут научно-образовательной части (спонсорские лекции не учитываются), необходимо подтвердить свое присутствие минимум 5 раз из 7.

Также метрика в статистике присутствия позволяет видеть время каждого входа и выхода участника из трансляции, что позволяет сделать корректный подсчет присутствия без учета перерыва в мероприятии.

Методы контроля

—